Издержки отношения к образованию как к услуге
Когда я начинал работать в немецко-советской образовательной системе (уже после СССР), образование считалось общественной ценностью - и носителей этой ценности берегли. Ещё в 2009-м я месяцами валялся в больницах - и ничего потом не отрабатывал. Где-то при министре Ливанове случился явный проамериканский перелом - образование было открыто объявлено услугой, и потому преподаватели приобрели обязанность отрабатывать все пропущенные на больничных пары. Ведь если услуга (тем более оплаченная) не оказана - это непорядок.
Я думал отсидеться на дистанте, работая по 3-5 пар в день и уберегаясь от "омикрона". От "омикрона"-то уберегся, да беда пришла с неожиданной стороны. Преподаватели - группа риска по ларингиту. В итоге после четырех недель такой голосовой нагрузки горло опухло, голос почти пропал и температура подскочила за 38. То ли ларингит, то ли ангина - но, в любом случае, штука очень неприятная. Весь вчерашний день лежал влёжку (благо по субботам пар у меня нет). Сегодня уже стало заметно легче, но я сильно сомневаюсь, стоит ли вызывать врача и уходить на больничный? Ведь если уйду - куда потом пары-то ставить?